19 листопада 2025 р. викладач кафедри історії України і методики викладання історії Андрій Королько для студентів груп СОІ–21 і СОІ–22 предметної спеціальності 014.03 Середня освіта (Історія та громадянська освіта) ОР «Бакалавр» організував екскурсію до Івано-Франківського міського Центру патріотичного виховання учнівської молоді імені Степана Бандери (ЦПВУМ), який на початку наступного семестру стане базою для проходження студентами виробничої історико-краєзнавчої практики у закладах позашкільної освіти. Цей заклад позашкільної освіти функціонує відповідно до Законів України «Про освіту», «Положення про Центр патріотичного виховання», «Про позашкільну освіту», «Концепції національно-патріотичного виховання молоді» та інших законодавчих документів нашої держави. Початок відліку роботи ЦПВУМ припадає на 2009 р. У своїй основі він веде військово-патріотичну та історико-краєзнавчу підготовку учнівської молоді.
На початку зустрічі керівниця гуртків ЦПВУМ Соломія Русланівна Павлишин, студентка першого курсу предметної спеціальності А4.03 Середня освіта (Історія та громадянська освіта) ОР «Магістр», ознайомила присутніх студентів груп СОІ–21 і СОІ–22 зі структурою роботи Центру, зокрема виокремила основні напрями діяльності закладу позашкільної освіти, простежила контингент вихованців гуртків, розкрила напрями національно-патріотичного виховання в Центрі (екскурсійний, проєктний, фольклорно-обрядовий), охарактеризувала участь вихованців гуртків ЦПВУМ у різноманітних заходах, конкурсах і проєктах, висвітлила волонтерську діяльність вихованців гуртків і працівників Центру, проаналізувала презентаційну роботу, виокремила важливих партнерів ЦПВУМ.
У другій частині заходу керівниця гуртків Наталія Миколаївна Остапчук провела змістовну екскурсію структурними підрозділами ЦПВУМ, ознайомивши студентів з творчими роботами вихованців гуртків Центру. Отримана пізнавальна інформація, сподіваємося, стане своєрідним містком для набуття студентами другого курсу нових умінь і навичок під час проходження ними на початку наступного семестру виробничої історико-краєзнавчої практики.
Такі заняття необхідні для здобувачів вищої освіти, майбутніх вчителів історії і громадянської освіти, керівників гурткової роботи, оскільки у студентів-практикантів у майбутній роботі зі школярами, вихованцями гуртків, виточується педагогічна майстерність, екстрапольована для якісного проведення позакласної гурткової роботи. Це, у свою чергу, дозволить: підняти рівень знання, уміння і практичні навички наших студентів, отримати здобуті фахові знання про рідний край, про джерела цих знань, способи їх використання, форми організації краєзнавчої діяльності вихованців гуртків; засвоїти і поглибити теоретичні та практичні знання, уміння і навички студентів з організації історико-краєзнавчої, пошукової, музейної, пам’яткоохоронної роботи; поглибити здатність якісного проведення занять з вивчення рідного краю в гуртковій шкільній і позашкільній освіті, використовуючи сучасні технології навчання. Така підготовка не просто бажана, вона необхідна і витікає з нормативних вимог до організації освітньо-виховного процесу, безперервної історичної освіти в Україні.
Особлива подяка виконувачці обов’язків директора Івано-Франківського міського Центру патріотичного виховання учнівської молоді імені Степана Бандери Іванні Іванівні Федоренко, керівницям гуртків Соломії Русланівні Павлишин і Наталії Миколаївні Остапчук за організацію проведення екскурсій в рамках читання дисципліни «Організація позакласної гурткової» та майбутнього проходження ними виробничої історико-краєзнавчої практики в закладах позашкільної освіти.
