Представники університету долучилися до І етапу IV Літньої школи «ШІ + освіта + наука 2.0»

    На запрошення Всеукраїнської громадської організації «Інноваційний університет» представники Карпатського національного університету імені Василя Стефаника долучилися до І етапу IV Літньої школи «ШІ + освіта + наука 2.0», яка відбулася у місті Львів на базі IT СТЕП Університету. Цьогорічна Літня школа об’єднала провідних фахівців і науковців у сфері штучного інтелекту, освіти та науки.

    Наш університет представили:

    – Володимир Стефінін, доцент кафедри підприємництва, торгівлі та прикладної економіки;

    – Іван Плець, доцент кафедри фінансів, відповідальний секретар приймальної комісії;

    – Ольга Слипанюк, директор Коломийського навчально-наукового інституту, доцент кафедри педагогіки і психології;

    – Любов Прокопів, завідувач кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика;

    – Михайло Мацола, завідувач кафедри менеджменту в інформаційних технологіях.

    Основна мета заходу – обмін досвідом, вивчення практичних інструментів ШІ та спільна розробка стратегій впровадження інновацій у вищій освіті та науці. Учасники школи взяли участь у лекціях, воркшопах та панельних дискусіях у форматі TED.

    Програма охоплювала три ключові напрями:

    – Стратегічний вимір: ШІ у вищій освіті та науці;

    – Практичні інструменти ШІ для викладача і дослідника;

    – ШІ для розвитку професійного потенціалу. Кульмінацією стала панельна дискусія «ШІ в освіті та науці – виклики і перспективи», за участю Тараса Кицмея (SoftServe), Наталії Шаховської («Львівська політехніка»), Олексія Молчановського (УКУ) та Віктора Волошина (ІТ СТЕП Університет).

    Модерував обговорення Тарас Фініков – президент МБФ «Міжнародний фонд досліджень освітньої політики». Учасники отримали не лише нові знання та інструменти, але й змогу представити ідеї власних мікропроєктів, які стануть основою для наступного етапу.

    Участь у Школі стала важливим кроком до інтеграції ШІ у науково-освітню діяльність нашого університету та новим поштовхом до інноваційного розвитку.