У сучасних умовах особливо цінним є досвід академічних обмінів, коли студенти та викладачі різних університетів мають змогу почути думки колег, обмінятися ідеями, створювати спільні освітні продукти. 17 грудня 2025 р. в рамках внутрішньої академічної мобільності кандидат історичних наук, доцент кафедри історії України і методики викладання історії Карпатського національного університету імені Василя Стефаника Андрій Королько прочитав лекцію для здобувачів вищої освіти предметної спеціальності А4.03 Середня освіта (Історія та громадянська освіта) ОР «Бакалавр» і ОР «Магістр» Херсонського державного університету. Її тема – «Наступність дослідницько-пошукової краєзнавчої роботи закладів загальної середньої і вищої освіти». Захід став продовженням започаткованої торік традиції міжуніверситетського академічного діалогу та обміну досвідом.
На початку лекції науково-педагогічні працівники Херсонського державного університету докторка соціологічних наук, професорка, в.о. декана факультету психології, історії та соціології Ірина Шапошнікова та кандидатка історичних наук, доцентка, в.о. завідувача кафедри історії, археології та методики викладання Наталія Кузовова, гарант освітньої програми Середня освіта (Історія) ОР «Бакалавр», привітали учасників спільного академічного проєкту, взяли участь у подальшому обговоренні лекції.
Під час лекції розглядалися такі питання: нормативно-правова база щодо національно-патріотичного виховання учнівської молоді в Україні; фактори зростання вагомості історико-краєзнавчої роботи у закладах вищої освіти та його складники; переваги історико-краєзнавчої роботи в ЗВО; обов’язкові та вибіркові освітні компоненти для студентів предметної спеціальності А4.03 Історія та громадянська освіта ОР «Бакалавр», які є складовими історико-краєзнавчої роботи в ЗВО; індивідуальні роботи для здобувачів закладів вищої та загальної середньої освіти, що носять дослідницько-пошукоий краєзнавчий характер, методичні рекомендації їх виконання; екскурсійна діяльність у закладах освіти як важливий чинник національно-патріотичного виховання учнівської і студентської молоді; громадські та просвітницькі інституції – майданчики для проведення історико-краєзнавчої роботи у закладах освіти.
Наприкінці лекції відбулося обговорення ключових питань лекції зі здобувачами освіти і науково-педагогічними працівниками Херсонського державного університету.
Зустріч відбулася у конструктивній і доброзичливій атмосфері та засвідчила взаємну зацікавленість сторін у подальшому розвитку міжуніверситетської співпраці, що є особливо важливим в умовах сучасних викликів для української педагогічної та гуманітарної науки. Слід також наголосити, що реалізація такої міжуніверситетської взаємодії повністю відповідає стратегічним планам розвитку закладів вищої освіти, зокрема активізації внутрішньої мобільності, висвітлення власних авторських методик та напрацювань, а також освітніх та наукових новацій, які розробляються в університетах для широкої аудиторії.
